为了提高课堂观察结果的一致性，研究者在入班前预先制定“举手次数、离座次数、同伴交流次数”等记录项目。这体现了观察法的（ ）。
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
事先设定明确的观察维度和记录指标，说明观察不是临场随意进行。
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深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 事先设定明确的观察维度和记录指标，说明观察不是临场随意进行。
- 这种按既定框架记录行为的方式，体现的是结构化观察的典型特征。
易错点
有考生会把“记录次数”理解为实验数据，其实这里只是观察项目标准化而非变量操纵。
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质量核验：生成模型 gpt-5.4 · 判题模型 gpt-5.6-sol 独立作答一致（双模型核验通过）
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对 错 未答