研究者通过查阅《学记》原文及历代注疏来梳理我国古代教学原则思想。这种研究方法是：

教育行动研究与传统「专家研究」的最大区别在于：

单选题难度 ★★☆☆☆

观察记录时，研究者事先列出「举手发言、离座、插话」等行为类目，每 30 秒记录一次发生情况。这种观察记录方式属于：

单选题难度 ★★☆☆☆

关于教育叙事研究与个案研究的区别，下列表述最恰当的是？

单选题难度 ★★★★☆

观察课堂时，研究者事先设计好记录表，每 30 秒记一次学生的注意状态。这种观察属于：

单选题难度 ★★☆☆☆