研究者对某位学习困难学生进行长达一年的跟踪，综合运用观察、访谈、作品分析等手段深入剖析其成因。这种研究方法是：

撰写教育研究报告时，引用他人观点或数据必须注明出处，数据必须真实不得编造。这体现的研究规范是：

单选题难度 ★★☆☆☆

研究者通过查阅《学记》原文及历代注疏来梳理我国古代教学原则思想。这种研究方法是：

单选题难度 ★★☆☆☆

为了避免在课堂观察中遗漏关键行为，研究者事先将“举手次数、离座次数、同伴求助次数”等项目列入观察表，并按统一标准记录。这体现了观察法的哪一特点？

单选题难度 ★★★★☆

研究者把两个平行班随机确定为实验班与对照班，实验班采用游戏识字教学，一学期后比较两班识字成绩。该研究的自变量是：

单选题难度 ★★☆☆☆