王老师想了解本班学生课外阅读的真实情况，在两周内随堂记录学生自习课的阅读行为。这种研究方法是：

张老师将两个水平相当的班分别用传统讲授和小组合作方式教学一学期，比较两班成绩差异。这种研究方法是：

单选题难度 ★★☆☆☆

教育行动研究的主要特点是：

单选题难度 ★★☆☆☆

某教师想比较两种识字教学法的效果，将两个水平相当的班分别施以不同教学法后测验比较，该研究中「识字教学法」是：

单选题难度 ★★☆☆☆

陈老师想了解学生对校内延时服务的真实感受。他担心统一发问卷会限制表达，于是准备与部分学生面对面交谈，并根据回答继续追问。这种资料收集方式是？

单选题难度 ★★☆☆☆