某教师想比较两种识字教学法的效果，将两个水平相当的班分别施以不同教学法后测验比较，该研究中「识字教学法」是：
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
研究者主动操纵的条件是自变量，教学法即被操纵的变量。
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深度解析
正确答案
D
逐步解析
- 研究者主动操纵的条件是自变量，教学法即被操纵的变量。
- 识字成绩的变化是因变量，两班原有水平等需控制的是无关变量。
易错点
「操纵者为自变量、观测者为因变量、控制者为无关变量」三句判定。
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质量核验：生成模型 unknown · 判题模型 deepseek-v4-pro-0817 独立作答一致（双模型核验通过）
答题卡
对 错 未答