「教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。」这句话强调教育的关键在于：

「尽信书，则不如无书」这句话对阅读者的启示是：

单选题难度 ★★☆☆☆

一段文字先指出「惩戒不是目的」，接着论述「没有惩戒的教育是不完整的」，最后提出「把握惩戒的尺度与温度」。这段文字的主旨是：

单选题难度 ★★☆☆☆

阅读下面的文字，回答问题。 很多人以为深海是一片死寂，事实恰恰相反。热液喷口附近，管栖蠕虫依靠化能合成细菌获得养分，形成不依赖阳光的生态群落；数千米深的海沟里，端足类动物照样繁衍生息。深海生物的「生存方案」提醒我们：生命对环境的适应能力，远远超出以陆地经验为参照的想象。 这段文字的主旨是（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆

阅读下面的文字，回答问题。 心理学者区分了两种称赞方式：称赞天赋（「你真聪明」）与称赞过程（「你这个检查步骤做得好」）。追踪研究发现，常被称赞天赋的孩子倾向于回避可能失败的挑战，因为失败会威胁「聪明」的标签；常被称赞过程的孩子则更愿意尝试难题，把失败视为方法需要调整的信号。 根据这段文字，教师批改作业时更可取的评语是（　）。

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