阅读下面的文字，回答问题。 睡眠研究者指出，人在入睡后并非「一睡到底」，而是以约90分钟为周期，在浅睡、深睡与快速眼动睡眠之间循环。深睡阶段主要负责身体修复，快速眼动阶段则与记忆整合、情绪调节关系密切。如果闹钟恰好在深睡阶段把人叫醒，人往往会感到昏沉；而在浅睡阶段自然醒来，则相对清爽。 根据这段文字，可以推出（　）。

阅读下面的文字，回答问题。 数据可视化的初衷是让复杂信息一目了然，但一些图表制作者为了追求视觉冲击，随意截断纵轴、压缩横轴，把微小的差异渲染成悬殊的对比。这样的图表看似「客观」，实则是穿着数据外衣的修辞术。 文中「穿着数据外衣的修辞术」指的是（　）。

单选题难度 ★★★☆☆

阅读下面的文字，回答问题。 一项针对中学生课外阅读的调查显示：纸质书读者的平均单次阅读时长为42分钟，电子书读者为18分钟；但电子书读者的月度阅读频次是纸质书读者的2.6倍。研究者提示，两类媒介可能各有优势：长时段的深度阅读更依赖纸质场景，而碎片时间的高频接触则是电子媒介的长项。 根据这段文字，下列推断最恰当的是（　）。

单选题难度 ★★★☆☆

阅读下面的文字，回答问题。 「被动式建筑」通过超厚保温层、高气密性门窗和热回收新风系统，把建筑本身变成一个「保温瓶」，几乎不依赖主动供暖制冷即可维持舒适温度。它的初期建造成本比普通建筑高出约一成，但运行能耗可降低七成以上，通常十年左右即可收回增量成本。 下列说法与原文相符的是（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆

阅读下面的文字，回答问题。 看到「班级量化积分」把学生的一切行为折算成加减分，我总有些不安。迟到扣一分、举手加一分、帮同学讲题加两分——秩序确实立竿见影，可当善意成为「得分行为」，它还是善意吗？我并非主张废除一切规则，只是提醒：分数管得住行为，管不住心；教育者要警惕用「管理的便利」置换「育人的耐心」。 对「班级量化积分」，作者的态度是（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆