阅读下面的文字，回答问题。 「孩子还小，让他先玩，长大自然就懂事了。」每当听到这种「静待花开」的说法被用来推卸引导责任，我都想补上一句：静待花开的前提，是你已经松过土、浇过水。教育中的等待从来不是袖手旁观，而是在恰当的时机做了该做的事之后，才有资格谈的从容。 作者对「静待花开」这一说法的看法是（　）。

阅读下面的文字，回答问题。 一家书店把畅销榜从门口移到了店堂深处，把入口最好的位置留给了店员手写推荐卡的「无名之书」。店主解释：畅销书自带流量，读者自己会找到它们；而书店存在的意义，是让人遇见「不知道自己会喜欢」的书。半年后，店内非畅销书的销售占比上升了十二个百分点。 这段文字最能支持的判断是（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆

「书籍是人类进步的阶梯」一句中，「阶梯」一词使用的修辞手法及其作用是？

单选题难度 ★★☆☆☆

阅读下面的文字，回答问题。 面对海量资讯，一些读者养成了「标题食客」的习惯：只扫标题便自认为掌握了新闻，随手转发再配上一句激烈评论。可标题是新闻的橱窗，不是新闻本身；橱窗里的陈列经过挑选与打光，为的是让你驻足，而不是让你看清全貌。把橱窗当仓库，难免买椟还珠。 文中「标题食客」的行为特征是（　）。

单选题难度 ★☆☆☆☆

阅读下面的文字，回答问题。 短视频平台上，三分钟「讲完」一部经典电影的解说大行其道。有人为之辩护：这是忙碌时代的效率工具，至少让更多人「知道」了这些作品。我并不全盘否认它的引流作用，但必须指出：把两小时的光影叙事压缩成剧透式梗概，丢掉的恰是电影之为电影的东西——镜头的呼吸、留白的余味、与人物共度的时间。用「知道」替代「经历」，是这类速食解说最深的误导。 对三分钟电影解说，作者的态度是（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆