阅读下面的文字，回答问题。 某中学图书馆做过一次「盲盒借书」实验：把不同学科的好书用牛皮纸包好，只在封面写一句内容提示，读者凭好奇心借阅。一学期数据显示，参与盲盒借阅的学生中，有近四成借到了自己此前从未涉猎的学科图书，其中过半数表示「读完还想再找同类书」。 这一实验结果最能支持下列哪个判断？（ ）
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
第一步：梳理实验机制与结果：隐藏书籍信息→近四成学生借到从未涉猎的学科图书→过半读后想再找同类书。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 第一步：梳理实验机制与结果：隐藏书籍信息→近四成学生借到从未涉猎的学科图书→过半读后想再找同类书。
- 第二步：结果表明盲盒形式促成了跨出既有阅读范围的尝试，且激发了后续兴趣，A项「打破阅读舒适区」是对机制的恰当概括。
- 第三步：B项「完全失去兴趣」无据且绝对；C项包装与图书寿命的联系无从谈起。
- 第四步：D项「停止开架借阅」是极端政策引申，实验并未比较两种服务的优劣。
易错点
易错点：把「实验有积极效果」放大为「取代现有服务」；支持类判断的强度应与实验证据相称。
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