阅读下面的文字,回答问题。 两位阅卷老师对同一篇作文的评分相差了八分。教研组没有简单取平均,而是引入「评分量表」:把「立意、结构、语言、书写」各维度的等级描述写清楚,先试评十篇并逐篇讨论定标,再正式阅卷。此后同一批试卷的双评分差超过三分的比例,从原先的两成多降到不足百分之五。 这段文字最能说明( )。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 第一步:梳理事件链:评分分歧→引入量表+试评定标→双评分差大的比例由两成多降到不足百分之五。
- 第二步:数据对比直接证明干预有效,A项「量表+定标训练提高评分一致性」是对事件链的准确概括。
- 第三步:B项「完全无法缩小」被数据推翻;C项「取消作文」文中未涉及。
- 第四步:D项书写与满分的关系无中生有。
易错点
易错点:忽视「先试评十篇并逐篇讨论定标」这一环节,只归功于量表文本本身。
质量核验:生成模型 devin-manual-m1 / 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致(双模型核验通过)
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