在《比尾巴》一课设计朗读指导时，教师标注：「问句读出上扬语气——示范、跟读、指名读、评读。」这一细化设计说明教师注意到朗读指导应（ ）。
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
第一步：设计把「有感情」具体化为可操作的指导点（问句语气上扬）与训练序列（示范→跟读→个别读→评读）。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 第一步：设计把「有感情」具体化为可操作的指导点（问句语气上扬）与训练序列（示范→跟读→个别读→评读）。
- 第二步：朗读指导的专业性正体现在具体化与程序化，学生知道「怎样读、读到什么样」，选 A。
- 第三步：B 缺指导，C 齐读掩盖个体问题，D 是常见误区。
易错点
易错点：朗读要求万能句「请有感情地读一读」，无指导点、无反馈标准，训练空转。
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