一份完整教案的核心组成部分通常包括（　）。

设计《乌鸦喝水》教学过程时，教师安排了「猜一猜乌鸦怎么办→做实验验证→读文对照→说说还有什么办法」。这一流程设计突出体现了（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆

在教案中预设「若学生答不出，则出示图片提示；若学生很快答出，则追问『为什么』」。这种设计体现了（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆

板书设计的基本要求不包括（　）。

单选题难度 ★☆☆☆☆

写字课上，教师计划先示范「木」字的笔顺并讲解要领，再让学生描红、临写，最后展示点评。从教学设计角度看，这一安排遵循的技能学习规律是（　）。

单选题难度 ★☆☆☆☆