单选题
教育教学知识与能力(小学)
难度 ★☆☆☆☆
微课、慕课等数字资源引入小学课堂教学设计时,恰当的用法是( )。
点击选项立即判定 · 桌面端可按 A–D 键作答 ·
深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 第一步:数字资源是教学手段,其使用价值取决于与目标、内容、学情的匹配度。
- 第二步:在难点可视化、过程演示(如种子发芽延时摄影)等环节精准使用最能发挥不可替代性,选 A。
- 第三步:B 取消了师生互动,C、D 是「为技术而技术」。
易错点
易错点:媒体堆砌导致认知超载,或教师沦为「放映员」。技术应用的检验标准始终是学习效果。
质量核验:生成模型 manual / 判题模型 gpt-5.6-terra 独立作答一致(双模型核验通过)