设计课堂导入环节时，下列追求中不恰当的是（ ）。
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
第一步：本题为选非题，考查导入设计的要求。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
C
逐步解析
- 第一步：本题为选非题，考查导入设计的要求。
- 第二步：导入的功能是引起注意、激发动机、架桥铺垫、明确方向，A、B、D 正确。
- 第三步：导入应短小精悍（一般3—5分钟），冗长的导入挤占新授时间、喧宾夺主，C 不恰当，故选 C。
易错点
易错点：导入「为趣而趣」，情境热闹却与教学内容无实质关联，学生兴奋点偏离学习主题。
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质量核验：生成模型 manual · 判题模型 gpt-5.6-terra 独立作答一致（双模型核验通过）
答题卡
对 错 未答