刘老师在初三思想品德课上组织学生讨论‘诚信考场’的利弊,引导学生自主得出诚信是立身之本的结论,而非直接灌输观点。这种德育方法属于?
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审题:组织讨论、引导自主得出结论,核心是摆事实、讲道理,考点为德育方法中的说服教育法。
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深度解析
正确答案
C
逐步解析
- 审题:组织讨论、引导自主得出结论,核心是摆事实、讲道理,考点为德育方法中的说服教育法。
- 辨析:榜样示范法是树典型,实际锻炼法是实践行动,情感陶冶法是环境感化,而讨论属语言说服。刘老师通过对话启发,正是说服教育的变式。
- 得出答案:C项说服教育法最准确。
易错点
易误选D情感陶冶法,因为讨论气氛有一定感染性,但实质是学生通过理性思辨接受道德观念,非情感潜移默化。
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