单选题
教育知识与能力(中学)
难度 ★★★★☆
某教师面对学生早恋问题,没有写检查处分,而是私下分享成长故事,并与学生探讨‘喜欢’与‘责任’的关系。该教师的做法最直接运用的德育方法是?
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 该方法通过谈话、故事分享和讲理帮助学生转变观念,属说服教育法范畴。
- 情感陶冶强调环境与氛围的耳濡目染,实际锻炼需学生亲身实践,品德评价依赖奖惩,案例中的核心是‘探讨和引导’即说理。
易错点
易误选B,因为‘分享成长故事’可能被认为渲染情感,但故事是用来‘明理’的,手段仍是说理而非单纯陶冶。
质量核验:生成模型 deepseek-chat / 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致(双模型核验通过)
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