赵老师为培养班级学生的责任感，特意安排他们轮流担任班级卫生监督员，负责检查并记录值日情况。一段时间后，学生们的责任意识明显增强。赵老师最可能运用了哪种德育方法？
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
题干的核心是‘轮流担任卫生监督员’的行动实践，通过履行职务来培养品德。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 题干的核心是‘轮流担任卫生监督员’的行动实践，通过履行职务来培养品德。
- 实际锻炼法强调在具体活动中通过实践改造行为，说服教育靠言语，情感陶冶靠环境，品德评价靠奖惩。
- 所以，本题答案为A。
易错点
误选D的可能性较大，因为监督和记录可能被误解为评价，但其实质是让学生承担责任，形成习惯，而非外部奖惩。
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