单选题
教育知识与能力(中学)
难度 ★★★☆☆
初二(3)班纪律涣散,新班主任王老师先狠抓班级规章制度的落实,使班级秩序明显好转,随后同学们开始互相监督并主动帮助个别后进生。王老师的做法应用了哪种德育原则?
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深度解析
正确答案
D
逐步解析
- 审题:王老师先建设班集体,随后用班级风气影响个别学生,属于从集体到个人的过程。
- 分析:A强调严格与尊重,C强调鼓励引导,B强调多方一致,均不符合题意。D体现了先集体后个人的教育路径。
- 判断答案:故选D。
易错点
易误选C,因为建设规章看似是正面教育,但真正的原则落脚点是集体对个人的辐射作用。
质量核验:生成模型 deepseek-chat / 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致(双模型核验通过)
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