某德育理论强调：对学生思想问题应‘疏’而不‘堵’，要启发自觉。某教师践行此理念，最喜欢采用的方式是？
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问题核心是‘疏而不堵、启发自觉’，即通过说理和引导而非压制。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 问题核心是‘疏而不堵、启发自觉’，即通过说理和引导而非压制。
- C、B是‘堵’的典型（惩罚/强制），D是物质刺激，属品德评价法，但非疏导。
- 主题班会中的辩论是让学生自主思考、明辨是非，是疏导原则的具体实施，故选A。
易错点
最易误选D，因为奖励看似积极，但物质奖励不一定启发‘自觉’，可能依赖外部诱因，与疏导的本质不同。
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