高一某学生在家偷听不良音频，被家长发现。校方得知后，班主任与家长协商统一教育口径，同时向心理教师请教，并在班级日常教学中渗透法治教育。这一较为系统的做法主要遵循了？
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审题：家长、班主任、心理教师、班级教学等多主体多方合作，统一教育方式。
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深度解析
正确答案
C
逐步解析
- 审题：家长、班主任、心理教师、班级教学等多主体多方合作，统一教育方式。
- 分析：A知行统一强调言行一致，B扬长避短强调积极与消极因素并用，D因材施教强调针对个性，均非重点。C多主体协同并保持教育一致性，完全契合题意。
- 得出答案：C。这一做法是典型的多方联动、整体教育。
易错点
易误选D因材施教，因为班主任与心理教师沟通体现个体关注，但题干核心在‘统一教育口径’及‘多主体配合’，不能将个体关注等同为因材施教。
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