班主任刘老师在期末评语中写道：「你聪明好学，但有时粗心大意；如果你能在每道题后多检查两遍，你的成绩会更优秀。」这种评价方式体现的德育原则是？
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
第一步审题：评语先肯定优点「聪明好学」，再指明缺点「粗心」，并提出改进建议。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 第一步审题：评语先肯定优点「聪明好学」，再指明缺点「粗心」，并提出改进建议。
- 第二步逐项分析：因材施教强调个性差异，但评语中未体现区别于他人的方法；严格要求仅指要求层面；正面教育是原则但不是最精准的。评语结构典型地「一分为二，以长带短」。
- 第三步得出答案：B选项符合长善救失的操作方式。
易错点
易误选D（正面教育），因评语中有肯定成分，但长善救失不仅包含肯定，更强调用优点来带动缺点改正，这道评语就是这种策略的典型范例。
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