学会骑自行车后再学骑电动车明显更快。这种先前学习对后继学习的促进作用称为：

五年级的小雨认为自己数学考差是因为「我太笨了」。按韦纳的归因理论，这种归因的特点是：

单选题难度 ★★☆☆☆

语文课上刚学过「聪明的‘聪’右下是‘心’」，学生当堂听写全对，一周后仍有半数写错。为减少遗忘，依据艾宾浩斯遗忘曲线，最应采取的措施是：

单选题难度 ★★☆☆☆

培养小学生良好学习习惯的关键期观点提示教师应：

单选题难度 ★★☆☆☆

耶克斯—多德森定律表明，完成难度较大的学习任务时，最有利的动机水平是（ ）。

单选题难度 ★★☆☆☆