刚学完「面积」概念的学生，在解「周长」问题时频频套用面积公式。这种现象属于：

小林学英语单词时把「book」想象成「一本书的形状」，并编顺口溜帮助记忆。他运用的学习策略属于：

单选题难度 ★★☆☆☆

五年级的小芳每次考试前都给自己定目标、安排复习顺序，考后核对哪些方法有效并调整。她突出运用的是：

单选题难度 ★★☆☆☆

小宇平时练习很好，一到大型竞赛就因过度紧张发挥失常。依据耶克斯—多德森定律，教师合理的指导是：

单选题难度 ★★☆☆☆

教师在讲解例题后安排「变式练习」：改变情境与数据但保持数量关系不变。这种安排的主要目的是（　）。

单选题难度 ★☆☆☆☆