教师资格证（中学）
中学
教育知识与能力（中学）
依据教育部《中小学教师资格考试大纲（中学·教育知识与能力）》公开考纲整理的知识点树。
考纲知识点索引
共 2043 题
教育基础知识和基本原理 395 题
中学课程与教学 426 题
中学生学习心理 349 题
中学生发展心理 236 题
中学生心理辅导 166 题
中学德育与班级管理 359 题
全部仿真题（2043）
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某初中生张磊在德育课上学习了诚信的重要性，认同了诚信的价值（知与情），但在考试时遇到难题仍想作弊。作为班主任，帮助他应最关注立德树人中的哪一个方面？
单选题
难度 4
小学二年级班主任王老师发现学生李雷经常撒谎，经过沟通得知他因怕受到惩罚而说谎。王老师没有一味指责，而是耐心讲故事帮他认识撒谎危害，同时和家长协同为其创造宽容的认错环境。这最符合德育过程中的哪一规律？
单选题
难度 4
班主任发现小林因家庭变故情绪低落、厌学，多次找他谈心，先肯定其坚强，再逐步引导他倾诉烦恼，并帮他制定学习小目标。班主任的做法主要体现了哪一德育原则？
单选题
难度 2
在关于‘疏导原则’的课堂研讨中，四位老师各提观点。哪位老师的理解最符合疏导原则的实质？
单选题
难度 3
小明与同学打架后，班主任没有当众训斥，而是等课后单独叫到办公室，先问‘你当时为什么动手？’，再分析利弊，最后引导小明换位思考。此做法最体现的德育原则是？
单选题
难度 3
某德育理论强调：对学生思想问题应‘疏’而不‘堵’，要启发自觉。某教师践行此理念，最喜欢采用的方式是？
单选题
难度 2
在德育原则的归类练习中，以下哪项是‘疏导原则’最核心的操作要求？
单选题
难度 2
初二（3）班部分学生认为校规‘管太死’，班主任小刘为此组织辩论赛，学生观点激烈碰撞后，他总结并引导学生理解规则的意义。小刘的做法最能体现的德育原则是？
单选题
难度 3
某教师面对学生早恋问题，没有写检查处分，而是私下分享成长故事，并与学生探讨‘喜欢’与‘责任’的关系。该教师的做法最直接运用的德育方法是？
单选题
难度 4
班主任李老师发现班上的小华数学成绩优异但性格孤僻，不愿参加集体活动。李老师没有直接批评他，而是推荐他担任数学课代表，并鼓励他在小组合作中帮助同学解题。一段时间后，小华逐渐开朗并融入了集体。李老师的做法主要体现了哪一德育原则？
单选题
难度 3
在一次德育研讨会上，王老师提出：「对性格内向的学生要鼓励其多发言，对性格外向的学生则引导其学会倾听。」这种观点体现的德育原则是？
单选题
难度 2
初二学生小刚经常违反课堂纪律，但他动手能力很强，曾获校科技小发明一等奖。班主任陈老师在班上表扬他的发明，并让他负责班级科技角，小刚的纪律问题明显减少。陈老师运用的是哪一德育原则？
单选题
难度 3
关于因材施教原则与长善救失原则的关系，下列表述最准确的是？
单选题
难度 3
学校心理咨询室的张老师在与来询学生交流时，总是先倾听学生的表达，理解其内心感受，然后再提供建议。对于不同学生的心理问题，张老师会根据其性格、家庭背景等设计不同的疏导方案。张老师的做法最突出体现了哪一德育原则？
单选题
难度 3
班主任刘老师在期末评语中写道：「你聪明好学，但有时粗心大意；如果你能在每道题后多检查两遍，你的成绩会更优秀。」这种评价方式体现的德育原则是？
单选题
难度 2
某中学在新学期实施「学生导师制」，要求每位教师负责 8-10 名学生，通过平时观察、谈心、分析成长档案，为每个学生制定个性化德育方案。这一制度最直接体现了哪一德育原则？
单选题
难度 2
教师小李初任班主任时，对所有学生用同一套德育说辞，结果效果不佳。有经验的赵老师建议他：「好动的学生要让他有活动机会并引导其专注，沉默的学生可多用问答和角色扮演来激发表达。」赵老师的建议体现的德育原则是？
单选题
难度 3
某班主任在开展诚信教育时，不仅组织学生讨论诚信的重要性，还安排学生分组调查校园内不诚信现象并制定改进方案。该做法主要体现了哪一德育原则？
单选题
难度 2
在‘劳动教育’主题班会上，李老师先让学生分享劳动模范的故事，然后布置任务：每位学生回家后完成一次家务劳动并写下感受。李老师的做法体现的德育原则是？
单选题
难度 2
王老师在讲授‘环保意识’时，不仅讲解环保知识，还带领学生到学校附近公园进行垃圾清理，并让学生记录自己的感想。这属于运用了哪一德育原则？
单选题
难度 2