中学生身心发展规律
所属科目：教育知识与能力（中学）
本知识点仿真题（67）
第 1–20 题
教师在教学中既不能'拔苗助长'，也不能'错过关键期'，这主要是因为个体身心发展具有？
单选题难度 ★★★☆☆
个体身心发展是指个体从出生到死亡的整个人生过程中，身心两方面所发生的？
单选题难度 ★☆☆☆☆
'孟母三迁'的故事强调的影响人发展的因素是？
单选题难度 ★☆☆☆☆
遗传素质在人的发展中的作用是？
单选题难度 ★☆☆☆☆
'一两的遗传胜过一吨的教育'，这一观点属于？
单选题难度 ★☆☆☆☆
'给我一打健康的婴儿，我可以把他们训练成任何类型的人物——医生、律师，甚至乞丐和小偷。'这一断言的提出者及其立场是？
单选题难度 ★☆☆☆☆
通过双生子爬梯实验提出'成熟势力说'，强调生理成熟对学习训练制约作用的心理学家是？
单选题难度 ★★☆☆☆
'人性之善也，犹水之就下也'，从人的发展动因看，孟子的观点属于？
单选题难度 ★★☆☆☆
个体身心发展的动因之'多因素相互作用论'认为，人的发展是？
单选题难度 ★★☆☆☆
人的身心发展由低级到高级、由量变到质变，如从具体思维到抽象思维的顺序不可逾越。这体现身心发展的？
单选题难度 ★☆☆☆☆
有的教师把小学的教学方法照搬到初中使用，效果不佳。这主要违背了中学生身心发展的？
单选题难度 ★★☆☆☆
个体身心发展的不平衡性表现之一是同一方面在不同年龄阶段发展速度不同。据此提出的教育要求是？
单选题难度 ★★☆☆☆
'关键期'概念最初来源于劳伦兹对动物哪种现象的研究？
单选题难度 ★★☆☆☆
盲人失去视觉后往往听觉、触觉异常敏锐，这体现个体身心发展的？
单选题难度 ★☆☆☆☆
'聪明早慧'与'大器晚成'的差别，以及同龄人兴趣、性格的不同，要求教育者？
单选题难度 ★☆☆☆☆
在影响人发展的诸因素中，起主导作用的是？
单选题难度 ★☆☆☆☆
'同卵双胞胎在不同家庭中长大后成就各异'，最能说明？
单选题难度 ★★☆☆☆
'蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。'这句话强调的影响因素及其局限在于？
单选题难度 ★★☆☆☆
同样的逆境，有人消沉，有人奋起成才。造成不同结果的决定性因素是？
单选题难度 ★★☆☆☆
学校教育对个体发展具有独特功能，下列不属于其表现的是？
单选题难度 ★★☆☆☆