教师资格证（中学）
中学
教育知识与能力（中学）
依据教育部《中小学教师资格考试大纲（中学·教育知识与能力）》公开考纲整理的知识点树。
考纲知识点索引
共 2043 题
教育基础知识和基本原理 395 题
中学课程与教学 426 题
中学生学习心理 349 题
中学生发展心理 236 题
中学生心理辅导 166 题
中学德育与班级管理 359 题
全部仿真题（2043）
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为了培养学生节俭习惯，张老师在课堂上讲解节约资源的道理，同时组织‘校园节水小卫士’活动，让学生检查水龙头并及时关闭。张老师践行的德育原则是？
单选题
难度 2
下列哪项说法最符合‘知行统一原则’的基本要求？
单选题
难度 3
赵老师发现某学生知晓‘助人为乐’的道理，但行为上却经常拒绝同学求助。她针对这个问题，首先是通过谈话强化该生的道德动机，然后安排他担任班级‘帮扶小组’组长。赵老师的做法贯彻了哪一德育原则？
单选题
难度 3
在德育工作中，陈老师主张‘让德育课不仅传道，还要有实践环节，比如参观爱国主义教育基地、打扫社区等’。这一主张强调的是？
单选题
难度 2
周老师发现不少学生背诵《中学生守则》很熟练，但平时乱扔垃圾、插队现象依然存在。为解决该问题，他计划增加‘志愿服务’学分，要求学生参与校园环保监督。周老师的措施体现了哪种德育原则的补救？
单选题
难度 3
某班主任发现班上一名成绩优异的学生小明近期经常嘲笑同桌的成绩，导致同桌情绪低落。班主任没有单独找小明谈话，而是在班会上组织了「如何互相欣赏」的讨论活动，并让小明担任小组长帮助同桌。这主要体现了哪条德育原则？
单选题
难度 2
李老师为了教育经常迟到的学生小王，特意让全班同学轮流担任「晨间督察员」负责提醒迟到同学，并公开表扬表现好的小组。一段时间后，小王迟到的次数明显减少。该做法体现的德育原则是？
单选题
难度 2
在德育工作中，张老师先在班里树立了「学习标兵」和「助人为乐之星」等榜样，再引导个人向榜样学习。与此同时，他针对个别学生的具体问题逐个谈心。这种做法最能体现？
单选题
难度 3
以下关于「集体教育与个别教育相结合原则」的表述，最准确的是？
单选题
难度 2
初二（3）班纪律涣散，新班主任王老师先狠抓班级规章制度的落实，使班级秩序明显好转，随后同学们开始互相监督并主动帮助个别后进生。王老师的做法应用了哪种德育原则？
单选题
难度 3
一位班主任说：「我从不单独点名批评学生，只提醒全班注意某种不良行为。」这种做法的哲学基础与下列哪项原则最相关？
单选题
难度 4
刘老师为了帮助内向胆小的学生小林融入集体，特意在班会上安排小林负责收发作业，并让班级小组经常合作完成项目。几个月后，小林变得开朗自信。这主要采用？
单选题
难度 3
在德育评价中，某班主任同时设置‘个人积分’和‘小组流动红旗’，对个人进步和小组合作分别奖励。这种做法反映了？
单选题
难度 3
某中学初二年级，班主任张老师发现学生在校内能遵守纪律，但一出校门就参与校外打架斗殴。为此，张老师主动联系学生家长和社区居委会，共同制定校外行为规范。张老师的做法主要体现了哪一德育原则？
单选题
难度 2
李老师担任初二班主任后，发现前任班主任对学生的行为规范要求宽松，而自己实行严格管理，学生普遍出现抵触情绪。为解决此问题，李老师应首先遵循哪一德育原则进行工作调整？
单选题
难度 3
王老师在初一新生入学家长会上说：‘教育孩子需要学校和家庭用一个声音说话，如果家长在家中否定学校的严格要求，孩子就会无所适从。’王老师强调的是哪一德育原则？
单选题
难度 2
为了落实德育工作，某中学规定：各科教师必须在教学中渗透德育要求，并定期与班主任交流学生思想动态，确保各科德育标准一致。这一规定最直接体现了哪一德育原则？
单选题
难度 2
初三学生小张在校遵守校纪，但回家后沉迷网络游戏，家长听之任之。刘老师多次沟通家长但效果不佳。基于教育影响的一致性与连贯性原则，刘老师最应采取的下一步措施是？
单选题
难度 3
“根据教育影响的一致性与连贯性原则，德育应当贯穿于学生从小学到中学的全部阶段，避免时紧时松。”这一观点侧重点在于哪一方面的‘连贯’？
单选题
难度 4
某学校德育处为整合教育影响，要求班主任每学期至少召开两次家长会、三次社区联席会，并每季度与科任教师汇总学生德育表现。这种做法最符合哪一德育原则？
单选题
难度 2