科学活动「沉与浮」中，何老师让幼儿先猜测再把物品逐一放入水中验证并记录。她主要运用的方法是：

健康活动教幼儿新的跳绳动作时，教师先完整示范、再分解示范、幼儿练习时逐一巡回纠正。这种组合运用的核心方法是：

单选题难度 ★☆☆☆☆

社会活动「超市购物」中，教师在活动室布置货架收银台，幼儿扮演顾客与收银员练习交往用语。这种方法是：

单选题难度 ★☆☆☆☆

大班讨论「如果地球上没有水会怎样」时，教师鼓励幼儿大胆设想、暂不评判对错，最后共同梳理。教师运用的谈话策略是：

单选题难度 ★★☆☆☆

语言活动中教师提问「如果小兔不开门，大灰狼还会想什么办法？」这类提问属于（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆