语言活动中教师提问「如果小兔不开门，大灰狼还会想什么办法？」这类提问属于（　）。

中班数学活动用「给小熊分饼干」的故事情境贯穿始终。这种方法的主要价值是（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆

示范与范例在幼儿园活动中的适宜使用方式是（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆

小班生活活动「自己穿鞋」中，倪老师编了「小脚钻山洞、扣带过小桥」的口诀，并把穿鞋步骤图贴在换鞋区。这种做法体现的指导策略是：

单选题难度 ★☆☆☆☆

大班讨论「如果地球上没有水会怎样」时，教师鼓励幼儿大胆设想、暂不评判对错，最后共同梳理。教师运用的谈话策略是：

单选题难度 ★★☆☆☆