集体、小组和个别活动三种组织形式的关系，正确的理解是（　）。

语言活动中教师提问「如果小兔不开门，大灰狼还会想什么办法？」这类提问属于（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆

中班数学活动用「给小熊分饼干」的故事情境贯穿始终。这种方法的主要价值是（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆

大班「我们的小区」活动中，教师带幼儿实地走访快递站、理发店并访问工作人员，回园后再用积木和绘画重现小区。这种把真实生活资源引入活动的做法属于：

单选题难度 ★☆☆☆☆

语言活动中教师出示三幅顺序打乱的图片，请幼儿排序并讲述自己的理由。这种方法的主要价值是：

单选题难度 ★★☆☆☆