运用成长档案袋评价幼儿时，不适宜的做法是：

观察幼儿并进行记录时，下列表述属于「客观描述」的是：

单选题难度 ★★☆☆☆

为了解幼儿在区域活动中的同伴协商能力，刘老师连续两周在建构区记录相关事件。下列做法最能提高观察结果可信度的是：

单选题难度 ★★★☆☆

教师准备通过观察评价小班幼儿洗手习惯。下列记录中，最符合客观观察记录要求的是：

单选题难度 ★★☆☆☆

王老师专门等幼儿之间发生争抢玩具事件时，才从起因、经过、结果完整记录整个事件。这种观察记录方式是：

单选题难度 ★★☆☆☆