教师资格证（中学）
中学
教育知识与能力（中学）
依据教育部《中小学教师资格考试大纲（中学·教育知识与能力）》公开考纲整理的知识点树。
考纲知识点索引
共 2043 题
教育基础知识和基本原理 395 题
中学课程与教学 426 题
中学生学习心理 349 题
中学生发展心理 236 题
中学生心理辅导 166 题
中学德育与班级管理 359 题
全部仿真题（2043）
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上课铃声一响，学生便自动回到座位准备上课。从经典条件作用看，「铃声→回座位」反应链中的铃声是？
单选题
难度 2
学生因害怕被批评而按时交作业。久而久之，只要看到老师检查作业的身影（批评尚未发生）就提前完成。后一种行为的形成机制属于？
单选题
难度 4
某教师对课堂上随意插话的学生一律不回应，只在学生举手发言时才请他回答并肯定。一段时间后插话行为明显减少。教师同时运用的行为原理是？
单选题
难度 2
「谈梅生津」——人听到「酸梅」二字就分泌唾液。这一现象依赖的机制是？
单选题
难度 3
加涅信息加工学习模式中，信息从短时记忆进入长时记忆的关键加工环节是？
单选题
难度 3
教师在教「鸟」概念时先讲麻雀、燕子等正例，又特意用「蝙蝠不是鸟」作反例。运用反例的主要作用是？
单选题
难度 2
按照学习理论流派划分，下列「理论—代表人物」对应错误的是？
单选题
难度 1
斯金纳把人和动物的行为分为两类：由特定刺激直接引发的应答性行为和有机体主动发出的操作性行为。下列属于操作性行为的是？
单选题
难度 2
维果茨基认为教学应走在发展的前面，其依据的核心概念是？
单选题
难度 1
某班实行「代币制」：学生良好行为可获得积分，积分可兑换文具或活动特权。代币制的理论基础是？
单选题
难度 1
「先完成作业，然后才可以玩游戏」——用学生喜爱的活动作为完成不喜爱活动的奖励。这一安排利用的原理是？
单选题
难度 2
苛勒所属的心理学派在学习问题上强调「整体大于部分之和」，主张学习是对情境整体关系的把握。该学派是？
单选题
难度 1
教师发现某生只在考前突击背诵而平时不学习。若用「固定时距强化产生扇贝效应」来解释，该生的行为模式对应于？
单选题
难度 4
学生看到同桌因抄袭被当众严肃处理，此后自己更不敢抄袭。影响该生行为的机制是？
单选题
难度 2
在有意义学习的条件中，属于学习者主观条件的是？
单选题
难度 2
小学生先学会了「苹果、梨、香蕉」，后来学习「水果」这一概念并把前者归于其下。这种学习属于奥苏贝尔同化论中的？
单选题
难度 2
「四人小组共同完成课题，每个成员负责一部分并互教互学，小组总成绩作为评价依据。」这种学习组织形式是？
单选题
难度 1
抛锚式教学要求把学习活动「锚定」在什么之上？
单选题
难度 2
华生曾宣称「给我一打健康的婴儿……我可以把他们训练成任何类型的人」。这一主张反映的学习观是？
单选题
难度 1
在经典条件作用中，狗学会只对特定音高的铃声分泌唾液，而对其他相近音高不反应。这一现象是？
单选题
难度 2