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刷题营
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综合素质(小学) 难度 ★★★☆☆

科学老师孙老师在讲“节约用水”时,没有停留在口头要求,而是组织学生记录一周家庭用水现象,回校后讨论浪费原因并设计节水提示卡张贴在洗手池旁。该做法最能体现哪一规范?

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