语文教师何老师批改作文时发现小宇近期字迹潦草、内容敷衍。课后她没有当众点名，而是单独了解情况，得知孩子因父母出差情绪低落，便与其约定每天面批一段文字，并及时向家长反馈鼓励。何老师的做法主要体现了哪一规范？
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第一步：审题关注“单独了解情况、关注情绪、持续鼓励”的细节。
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深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 第一步：审题关注“单独了解情况、关注情绪、持续鼓励”的细节。
- 第二步：排除爱国守法和为人师表，这两项与题干核心不一致。
- 第三步：教师从学生身心状态出发给予理解与帮助，最符合关爱学生。
易错点
易因“面批作文”联想到教学行为而选教书育人，但题干主旨是体察并帮助学生。
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