学校推荐“优秀少先队辅导员”时，王老师担心自己资历不够，便要求几名学生在民主测评表上统一填写对自己有利的评价，并暗示“谁配合，六一活动优先上台”。王老师的做法主要违反了哪一职业道德规范？

学校组织青年教师基本功比赛。周老师为了“稳妥拿奖”，直接套用网上购买的教学设计模板，只把班级名称和课题换了一下。若从教师职业道德看，周老师最需要强化的是：

单选题难度 ★★★☆☆

数学组研修时，赵老师发现自己常用的“统一讲解+统一练习”方式对部分基础薄弱学生效果一般。随后他阅读分层教学资料，连续三周调整作业难度并记录数据。该行为最能体现：

单选题难度 ★★★☆☆

家长因孩子未入选“三好学生”到校质疑，赵老师耐心说明评选标准，拒绝接受家长请托，坚持公开、公平、公正处理。若从教师职业道德规范的要点看，赵老师最主要体现了（ ）

单选题难度 ★★☆☆☆

班主任费老师给班里家庭困难的学生垫付研学费用，并叮嘱班干部不要声张，以免学生难堪。这一细节最能体现的师德内涵是（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆