评论写道：「短视频把名著压缩成三分钟『精华』，观众记住了情节梗概，却错过了语言的呼吸和留白。就像只喝下速溶咖啡的人，从未闻过现磨豆子的香气。」作者用「速溶咖啡」的比喻想说明：

文段写道：「幼儿说『月亮跟着我走』，成人常急于纠正『那是错觉』。可正是这种万物有灵的眼光，让幼儿与世界建立起亲密的联结。教育者要做的不是拆穿，而是守护这份诗意，同时在适当的时机播下科学的种子。」对作者观点概括最准确的是：

单选题难度 ★★☆☆☆

文章写道：「一些家长热衷晒娃：背了多少首诗、认了多少个字。可童年不是展品，那些没被镜头记录的时刻——蹲在路边看蚂蚁搬家、把被子叠成城堡——才是成长真正发生的地方。」作者对「晒娃」现象的态度是：

单选题难度 ★★☆☆☆

阅读下面自创短文，回答问题。午餐时，王老师发现几个孩子把胡萝卜挑到碗边。她没有说“挑食的孩子不乖”，而是讲起厨房阿姨清晨洗菜、切菜的过程，又请孩子闻一闻胡萝卜汤的味道。明明尝了一小口，说：“有点甜。”王老师点头：“今天愿意尝一口，就是新的发现。”第二天，有孩子主动要求少盛一点胡萝卜试试。下列对文中“新的发现”理解最恰当的是哪一项？

单选题难度 ★★★☆☆

阅读下面材料：午餐后，朵朵把碗里的胡萝卜拨到一边，小声说“它有泥土味”。李老师没有批评她挑食，而是请厨房阿姨拿来一根新鲜胡萝卜，让幼儿闻一闻、摸一摸，又把胡萝卜切成细丝与苹果拌在一起。朵朵尝了一小口，说“好像没那么奇怪了”。文中“没那么奇怪了”最可能表达的意思是下列哪一项？

单选题难度 ★★☆☆☆