阅读下面自创短文，回答问题。李老师带幼儿观察蚕豆发芽。第一天，孩子们只看到湿棉花上的种子。第三天，朵朵说：“它睡醒了，伸出小手了。”李老师没有纠正她的比喻，而是请大家画下“伸出小手”的样子，并问：“这只‘小手’后来会往哪里长？”一周后，孩子们发现那是根，正向下钻进泥土。文中“它睡醒了，伸出小手了”这句话在文中的含义最接近下列哪一项？
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
先定位句子出现的位置，它是在第三天观察蚕豆发芽时幼儿说出的。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 先定位句子出现的位置，它是在第三天观察蚕豆发芽时幼儿说出的。
- 再结合后文解释，一周后孩子们发现所谓“小手”其实是向下生长的根。
- 最后判断表达特点，“睡醒”“小手”是幼儿化的拟人比喻，不是科学结论。
易错点
易错在把儿童语言当作事实判断，或认为教师必须马上纠正，忽略材料中保留童趣并逐步澄清的处理。
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