看自己上课录像时,佟老师惊讶地发现全课 40 分钟里自己讲了 32 分钟,学生活动被严重挤压。借助录像开展反思的突出优点是:
💡 提示(不含答案,本次正常计分)
录像回放保留了真实课堂细节,可反复观看、量化分析。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 录像回放保留了真实课堂细节,可反复观看、量化分析。
- 讲授时长这类数据凭印象往往低估,录像使问题客观呈现。
- 录像只是证据工具,改进方案仍需教师分析生成。
易错点
自我知觉常有偏差,证据化反思优于印象式反思。
我的笔记
仅保存在本浏览器 · 输入后自动保存
纠错:这道题有问题?
已收到,感谢纠错!我们会尽快核查。
讨论区 · 分享解题思路与助记(匿名)
还没有讨论,来发第一条思路吧。
质量核验:生成模型 unknown · 判题模型 deepseek-v4-pro-0817 独立作答一致(双模型核验通过)
答题卡
对 错 未答