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刷题营
教师资格证(中学) 中学

教育知识与能力(中学)

依据教育部《中小学教师资格考试大纲(中学·教育知识与能力)》公开考纲整理的知识点树。

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考纲知识点索引

2043

全部仿真题(2043)

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教师在「检查复习」环节常用的提问、听写、板演等手段,其直接目的是? 难度 1 某教师坚持「当堂检测、当堂反馈」,每节课最后留 8 分钟做 4 道小题并现场核对讲评。该做法的最大教学价值是? 难度 2 从「教学与发展」关系看,赞可夫实验教学论体系的核心主张是? 难度 3 教师讲完「压强」概念后随即让学生解释「书包带为什么做得宽」「图钉尖为什么做得细」。这一安排处于掌握知识的哪一阶段? 难度 2 有关「双基」教学传统与新课程「三维目标」及「核心素养」的关系,正确理解是? 难度 3 「检查效果」阶段除评定成绩外,更重要的教学功能是? 难度 1 青年教师抱怨:「我按名师教案上课,效果却差很多。」从备课原理看,最可能的原因是? 难度 2 教学过程中处理「面向全体」与「关注差异」时,下列课堂提问策略最恰当的是? 难度 2 教学工作中「课外辅导」与「上课」的关系是? 难度 1 初中英语教师在词汇课上先让学生根据图片猜词义、再听录音模仿发音、后用新词造句描述自己的生活。本课依次经历的掌握知识阶段是? 难度 2 上课时突遇停电,多媒体课件无法使用,王老师改用板书板画与实物演示流畅完成教学。该情境最能说明? 难度 1 从教学过程规律看,「题海战术」最直接违背的是? 难度 3 某语文教师在阅读课上设置「如果你是文中主人公,你会如何选择」的两难讨论,学生观点交锋激烈。从教学过程的角度,该活动的主要价值是? 难度 2 教师用思维导图向学生展示本单元知识的整体结构后再逐节展开教学。这种「先整体后部分」的处理利用了? 难度 2 「教学永远具有教育性」命题的提出者是? 难度 1 把「学生在教师指导下的学」与「学生完全独立的自学」区别开来的关键因素是? 难度 2 教师批改数学作业时用「圈出错误步骤+旁注提示语(再检查这里的符号)」代替直接写出正确答案。其用意是? 难度 2 从组织形式发展趋势看,当代中学教学组织变革的总方向是? 难度 2 王老师在讲评试卷时,先让学生独立订正、再小组互讲、最后只集中讲解全班仍普遍困惑的三道题。该讲评设计的突出优点是? 难度 2 「一刀切、一锅煮」是对下列哪种教学弊病的形象概括? 难度 1