教师资格证（中学）
中学
教育知识与能力（中学）
依据教育部《中小学教师资格考试大纲（中学·教育知识与能力）》公开考纲整理的知识点树。
考纲知识点索引
共 2043 题
教育基础知识和基本原理 395 题
中学课程与教学 426 题
中学生学习心理 349 题
中学生发展心理 236 题
中学生心理辅导 166 题
中学德育与班级管理 359 题
全部仿真题（2043）
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教学过程中，学生由「不知到知、由知之不多到知之较多」，同时伴随情感、意志与个性的发展。这说明教学过程是？
单选题
难度 2
「上好一节课」的首要基本要求是？
单选题
难度 1
「及时检查学生的学业成绩，既了解学生达到教学目标的程度，也为改进教学提供依据。」这说明学业成绩检查与评定的主要功能是？
单选题
难度 2
教学过程中「非智力因素」（动机、兴趣、情感、意志、性格）的主要作用是？
单选题
难度 2
「学生的学习是在教师指导下进行的，这将学生的认识与人类总体认识、与科学家的认识区别开来。」教学认识的这一特点是？
单选题
难度 2
初二备课组在制定单元教学计划时，除分析教材外还调研了学生对前置知识的掌握情况，并据此确定教学起点。这一做法直接体现了备课中的？
单选题
难度 1
从历史发展看，教学组织形式从个别教学到班级授课制演进的根本推动力是？
单选题
难度 2
语文教师在《孔乙己》教学中，学生认知上理解了科举制度之害，情感上产生对人物的悲悯，并表示要独立思考不做「看客」。这体现教学过程中？
单选题
难度 2
某教师在公开课前反复演练到「每句台词都固定」，课上学生的即兴回答被他硬拉回预设台词。该案例反映其对教学过程的错误理解是？
单选题
难度 2
「教学」与「智育」的关系，正确的表述是？
单选题
难度 3
课堂教学结构中「组织教学」环节的功能是？
单选题
难度 2
某中学试行「长短课」：把 40 分钟标准课调整为 60 分钟实验探究长课与 20 分钟晨读短课并存。这种改革属于对哪一要素的调整？
单选题
难度 3
「教为主导、学为主体」思想的历史渊源之一是《学记》中的哪句话？
单选题
难度 3
赫尔巴特提出教学过程的四个阶段是？
单选题
难度 3
教师在批改作文时只打分数不写任何评语，学生拿到分数后无从改进。从教学环节的功能看，该做法的缺陷是？
单选题
难度 2
分组教学（按能力或成绩编组）的主要优点与主要风险分别是？
单选题
难度 3
教学过程诸规律中，为「教学相长」提供直接理论说明的是？
单选题
难度 3
「从生动的直观到抽象的思维，并从抽象的思维到实践」描述的认识路线，对应学生掌握知识过程中的哪两大飞跃？
单选题
难度 3
教师在新学期第一节课用「本学科能解决生活中哪些问题」的演示与讨论，激发学生对学科的期待。这属于掌握知识基本阶段中的？
单选题
难度 1
对「教学过程中传授知识与思想教育相统一」规律的正确理解是？
单选题
难度 2