学校在初中开设人工智能通识、戏剧、木工等多样选修课程供学生自选。该做法体现的理念是（　　）。

期末评价中，某校除考试成绩外还纳入课堂表现、实践作业、成长档案袋等多元证据。该评价方式体现（　　）。

单选题难度 ★★☆☆☆

王老师发现学生提出的解法与标准答案不同但同样正确，便请他上台讲解并给予肯定。该行为体现的学生观是（　　）。

单选题难度 ★★☆☆☆

语文课改为『师生共读圆桌会』，学生轮流主持讨论，教师作为平等的参与者发言。上述做法主要体现的理念是（ ）。

单选题难度 ★★★★☆

初二学生小裴痴迷航模，文化课成绩中游。班主任劝其退出航模社「等考上高中再玩」。从素质教育的教育观看，更恰当的做法是？

单选题难度 ★★☆☆☆