一份教案在「教学过程」每个环节后都标注了「设计意图」（如：此处安排操作活动，旨在积累表象突破难点）。撰写设计意图的主要作用是（ ）。
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
第一步：设计意图回答「为什么这样安排」，把隐性的设计理由显性化。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 第一步：设计意图回答「为什么这样安排」，把隐性的设计理由显性化。
- 第二步：写意图迫使教师核查环节—目标—学情的一致性，也为评课与自我反思提供依据，选 A。
- 第三步：B、C、D 是形式主义误解。
易错点
易错点：设计意图写成环节内容的复述（「此处让学生讨论」），未触及「为何非此不可」的理由层。
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