李老师在设计中为每个学习任务标注了预计用时、组织形式（独立/同桌/小组）与所需材料。这种精细化标注的价值主要是（ ）。
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
第一步：时间、组织形式、材料是活动落地的三个操作变量。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 第一步：时间、组织形式、材料是活动落地的三个操作变量。
- 第二步：预先明确可避免课堂临时决策的混乱（分组磨蹭、材料缺漏），把时间还给学习，选 A。
- 第三步：精细预设与弹性调整并不矛盾，B 误解；C、D 非其价值。
易错点
易错点：活动设计只有「做什么」没有「怎么组织」，课堂因组织不明而损耗大量时间（发材料、分组争执）。
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