某园制订本学期课程评价方案时，园长提出只由业务园长一人打分定结果。依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，对这一做法的正确修正是：

评价幼儿时，李老师不仅看活动结果，更关注幼儿在活动中的态度、策略与努力。这种取向体现的评价理念是：

单选题难度 ★★☆☆☆

发展性评价的核心功能在于：

单选题难度 ★★☆☆☆

下列关于幼儿发展评价的观念中，正确的是：

单选题难度 ★★☆☆☆

学期末家长会上，翁园长强调各班反馈幼儿发展情况时「多描述具体进步与下一步支持建议，不给幼儿贴等级」。这样使用评价结果的目的是：

单选题难度 ★☆☆☆☆