课堂上,王老师突然降低音量讲述关键步骤,原本有些分神的学生反而迅速安静下来并集中听讲。这一现象主要利用了注意的哪一规律?
💡 提示(不含答案,本次正常计分)
教师突然改变原有讲话方式,形成与先前不同的刺激特点,容易吸引学生关注。
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深度解析
正确答案
C
逐步解析
- 教师突然改变原有讲话方式,形成与先前不同的刺激特点,容易吸引学生关注。
- 注意的产生常受刺激物强度、对比和新异性影响,本题突出的是“突然变化”带来的新异性。
易错点
容易误选注意稳定性,因为题目涉及“集中听讲”,但关键原因是刺激变化引起了注意转移。
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质量核验:生成模型 gpt-5.4 · 判题模型 gpt-5.6-sol 独立作答一致(双模型核验通过)
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