「授人以鱼不如授人以渔」对教学实施的启示是（ ）。
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第一步：「鱼」喻现成知识，「渔」喻获取知识的方法能力。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 第一步：「鱼」喻现成知识，「渔」喻获取知识的方法能力。
- 第二步：教学应知能并重：结合具体知识的学习教会方法（如何观察、如何概括、如何检查），选 A。
- 第三步：B、C、D 均走极端——方法依托知识载体，讲授仍有其功能。
易错点
易错点：学法指导「悬空化」——离开具体学科任务空讲方法论，学生无法迁移。
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