语文教师讲《狼牙山五壮士》时，既引导学生掌握生字词与叙事顺序，又让学生感受英雄气概、培育爱国情感。这体现的教学原则是（　）。

逐步解析

1. 1第一步：教学同时落实了知识教学（科学性）与价值熏陶（思想性）。
2. 2第二步：以教材内在的思想因素育人、知识教学与思想教育有机统一，即该原则的体现，选 A。
3. 3第三步：这一原则的理论基础是赫尔巴特「教育性教学」思想：不存在无教学的教育，也不存在无教育的教学。

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