单选题
教育教学知识与能力（小学）
难度 ★☆☆☆☆
一节课上，教师发现原定的小组探究进行不下去（材料出现意外），果断改为演示加讨论，仍达成了目标。这体现教学实施中的（ ）。
点击选项立即判定 · 桌面端可按 A–D 键作答 ·
深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 第一步：实施中出现预设外情况（材料故障），继续原方案将空耗时间。
- 第二步：教师保持目标不变、灵活替换实现路径（演示＋讨论），体现实施中的监控与调适能力，选 A。
- 第三步：B、C、D 均为僵化或错误理解。
易错点
易错点：「忠实执行教案」优先于「达成学习目标」。方案是工具，目标是准绳，实施智慧在于换路不换向。
质量核验：生成模型 manual / 判题模型 gpt-5.6-terra 独立作答一致（双模型核验通过）