「通过小组合作调查校园植物种类，学生能完成一份图文并茂的植物名片并在班内展示介绍。」这一目标设计的突出优点是（ ）。
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
第一步：目标以具体成果（植物名片）与公开表现（展示介绍）为落点，融合调查、整理、表达多种能力。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 第一步：目标以具体成果（植物名片）与公开表现（展示介绍）为落点，融合调查、整理、表达多种能力。
- 第二步：这种表现性目标便于用表现性评价（作品＋展示）收集达成证据，素养指向明确，选 A。
- 第三步：B、C、D 与目标特征相反。
易错点
易错点：综合实践类目标写成「培养合作能力」等空话，无成果载体与表现要求，落实与评价均无抓手。
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