「体会作者对故乡的思念之情，激发热爱家乡的情感」属于三维目标中的：

教学目标的表述主体应是：

单选题难度 ★★☆☆☆

确定小学教学目标的直接依据是：

单选题难度 ★★☆☆☆

按照加涅的学习结果分类，「学生形成爱护公物的行为倾向」属于：

单选题难度 ★★☆☆☆

「通过小组合作调查校园植物种类，学生能完成一份图文并茂的植物名片并在班内展示介绍。」这一目标设计的突出优点是（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆