格伦兰（Gronlund）提出的目标陈述方法是：
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
格伦兰主张先陈述内部心理变化（理解、欣赏），再列举可观察的行为样例。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 格伦兰主张先陈述内部心理变化（理解、欣赏），再列举可观察的行为样例。
- 该方法弥补了纯行为目标忽视内在能力的缺陷。
易错点
教学目标的行为主体应是学生而非教师，「使学生……」的教师本位表述不规范。
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质量核验：生成模型 unknown · 判题模型 deepseek-v4-pro-0817 独立作答一致（双模型核验通过）
答题卡
对 错 未答